Творческие лаборатории (далее ТЛ) – единые научные сообщества студентов под руководством опытных преподавателей, ведущие научно- исследовательскую работу по определенному направлению.
|
№ п/п |
Название |
Руководитель |
Направление |
Кабинет |
|
1. |
Патриот |
Анкушина М.Т. |
участие в военно-патриотическом движении «Юнармия СГХТ»
|
309 |
|
2. |
Эколог |
Белинская Н.В. |
озеленение территории техникума
|
302 |
|
3. |
Физика в технике |
Белкина Э.В. |
углубленное изучение технических открытий, современного состояния техники, технологических принципов и устройства различных приборов и машин
|
204 |
|
4. |
Хочу. Могу. Делаю |
Бобровских О.Н. |
углубленное изучение иностранного языка в профессиональной деятельности
|
207 |
|
5. |
КПД (коэффициент победного действия) |
Болотова Е.Г. |
формирование элементов логической культуры и развитие интеллектуальных способностей обучающихся через решение задач по физике
|
303 |
|
6. |
КВН «Белым по-Черному» |
Зрячих В.Н. |
раскрытие актерских способностей студентов и навыков ораторского мастерства
|
308 |
|
7. |
Альбом жизни Соликамского горно-химического техникума |
Елькина И.И. |
приобщение студентов к историческому и духовному наследию через практическое участие в сборе и оформлении материала |
307 |
|
8. |
Общая физическая подготовка |
Калиниченко Н.А. |
разработка, внедрение эффективных методик физического воспитания и формирование устойчивых мотиваций к систематическим занятиям физической культурой и спорту
|
Спорт. зал |
|
9. |
Клуб юных обогатителей |
Князева Л.А. |
формирование профессиональных компетенций будущих инженеров-обогатителей путём изучения теоретических аспектов технологии переработки полезных ископаемых и вовлечению молодых талантов в перспективные исследования
|
8 |
|
10. |
Вершина |
Костылев Д.А. |
формирование у студентов устойчивого интереса к применению искусственного интеллекта в поисковой работе
|
101 |
|
11. |
Юный механик |
Никишин А.В. |
создание стендов для демонстрации различных механизмов и принципов работы технических устройств
|
201 |
|
12. |
КАРАКУРИ |
Смирнова Н.С. |
популяризация знаний через игровую деятельность (участие в краевых и всероссийских играх разного уровня «Что? Где? Когда?»), а также организация новых форм досуга учащейся молодежи
|
203 |
|
13. |
Волонтеры Победы |
Усачева Р.Р. |
осуществление благотворительной деятельности, направленной на оказание помощи бойцам СВО, а также воспитание подрастающего поколения в патриотическом духе |
103 |
|
14. |
Арт – студия СГХТ |
Шлякова Е.М. |
формирование положительного имиджа техникума посредством создания рекламной продукции (буклетов, листовок, презентаций) |
301 |
|
15. |
Лаборатория |
Мельникова О.С. |
развитие логического и системного мышления, интеллектуальных, профессиональных и социальных компетенций обучающихся через изучение принципов бережливого производства, анализ производственных процессов, реализацию проектов по выявлению и устранению потерь, а также активное развитие soft skills — таких как коммуникация, командная работа, критическое мышление, ответственность, лидерство и инициативность. |
210 |
|
16. |
ПроАвто |
Матвеев В.Е |
формирование профессиональных компетенций и интеллектуальных способностей обучающихся через разработку и моделирование САР (Систем автоматического регулирования). |
10 |
|
17. |
Горный Медиа |
Шерстобитов И.С. |
работа с медиа контентом, освоение современных программ для обработки видео. |
102 |
|
18. |
Финансовая грамотность |
Чекушева Т.Н. |
формирование основ финансовой грамотности у студентов посредством освоение базовых финансово-экономических понятий, отражающих важнейшие сферы финансовых отношений, а также умений и компетенций, позволяющих эффективно взаимодействовать с широким кругом финансовых институтов, таких как банки, налоговый орган, бизнес и др. |
311 |